تعریف
جشنواره مشکات، مهارتهای شهروندی کانون های آموزشی تهران سازوکاری است که استمرار و ارتقای کمی و کیفی خانه‌های علم و زندگی در محلات تهران را از طریق تبلیغ و تشویق و ایجاد محرک‌ها و انگیزه‌های رقابتی، در مقطع زمانی خاص (سالانه)، ممکن می‌سازد
ضرورت‌ها
در قسمت «ب» ماده 26 از اهداف توسعه اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران به هدف‌های خطیری چون «توسعه مشارکت‌های مردمی و تشکل های مردم نهاد»، «نهادینه کردن الگوهای متعالی در رفتار و اخلاق شهروندی»، «ارتقای سطح دانایی و مهارت شهروندان در حوزه‌های اجتماعی و فرهنگی» و «حفظ و ارتقای وحدت، انسجام، وفاق و حس تعلق به شهر و یکدیگر»، اشاره شده است
هم چنین قسمت «ج» ماده 26 همان سند، برخی از راهبردهای مهم از جمله «توسعه آموزش‌های همگانی، ارتقای مهارت‌ها و توانمند سازی شهروندان» را هم کنار با «ایجاد بستر مناسب برای مشارکت نهادهای مردمی و آحاد و اقشار اجتماعی در مدیریت شهری» دانسته است
به نظر می‌رسد در شرایطی که هنوز محیط اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی، عرصه عمومی را با کیفیت زندگی و شاخص‌های مطلوب آن فاصله می‌دهد، هدف‌ها و راهبردهای مدیریت شهری، به شرحي كه آمد، مطلوبیت‌هایی است که با ديدي واقع‌نگر، دست‌یافتنی و پراهمیت جلوه می‌کند. مردمی که خود قادر باشند یا این فرصت به آنان داده شود که از طریق مشارکت و آموختن، به مراتب عالی شهروندی دست یابند به یقین، در ارتقای شاخص‌های مطلوبیت و کیفیت زندگی اجتماعی در کلان‌شهر، فعال و توانا خواهند بود.
جشنواره مشکات تلاش می‌کند با رهیافت آموزشی، همگرایی و همدلی فرهنگی و اجتماعی را از پایین‌ترین حوزه ساختاری شهری آغاز، ایجاد و تشویق کند و از این طریق، به بسط خوی مشارکتی و بیش از آن «دیدن شهر و پایش محیط» از سوی شهروندان، بپردازد و نظر آنان را به مهم‌ترین مسائل شهر، جلب کند. این الزامات به همراه ضرورت‌هایی چند، مورد نظر است
شناساندن هدف‌ها، کارکردها و فعالیت‌های آموزشی و علمی خانه‌های علم و زندگی و کانون‌های محلات، در گستره شهر
بسط مشارکت مردم و شهروندان ساکن در محلات ــ از طریق ساختار محله‌ای ــ در زندگی شهری و شهرنشینی و حضور فعالانه در جامعه مدنی
توانمند‌سازی کلیه شهروندان به ویژه گروه‌های هدف، به منظور احراز هویت شهروندی و مسئولیت در ادارة امور شهر ازطریق محلات و آموزش‌های محلی
ایجاد درک متقابل بین شهروندان و مدیریت شهری در زمینه مهم‌ترین نیازهای ارتقای «کیفیت محیط زیست، رفتار اجتماعی، رفتار بهداشتی، ایمنی، اقتصاد شهری، پویایی
اجتماعی، زیبایی محیط شهری» و نظایر آن
جلب توجه و همکاری و همراهی سازمان‌های مسئول شهری در «آموزش شهروندی» در حوزه‌های مربوط به خود
محورهای جشنواره
محیط زیست شهری
دفع زباله و پسماند
حمل و نقل عمومی و ترافیک
حقوق و تکالیف شهروندی
زیبا سازی و مبلمان شهری
ایمنی شهری
رشته ها و قالب های جشنواره
الف:آفرینش آثار و محصولات آموزشی
نقاشی،طراحی،عکاسی،پیام کوتاه،شعر،نماهنگ،وبلاگ نویسی،پژوهش برگزیده،داستان نویسی،انیمیشن،نمایشنامه کوتاه
ب:فعالیت های کارگاهی،میدانی و تولید خدمات
برگزاری کارگاه و کلاس آموزشی،تئاتر آموزشی،فعال ترین تشکل های محله ای،منتخب نشریه آموزشی محله ای
کسب اطلاعات بیشتر ...